1choco1sonrisa... finalistas autonómicos Premios Acción Magistral

Los Premios a la Acción Magistral, en su 10ª edición, es una iniciativa que pretende premiar entre el profesorado la transmisión de valores prosociales (solidaridad, tolerancia, respeto, justicia, igualdad, etc.), el fomento de las relaciones entre la familia y la escuela o la prevención de comportamientos de riesgo social.
También se valora la originalidad en el tema del proyecto (como por ejemplo el emprendimiento social, la educación financiera, etc.), en los contenidos o en su enfoque y la introducción de metodologías educativas innovadoras.
Convocado por la FAD (Fundación de Ayuda contra la Drogadicción), la Comisión Nacional Española de Cooperación con la UNESCO y BBVA, y en colaboración con la Consejería de Educación de la Junta de Castilla León, han tenido a bien en considerar el proyecto solidario de #1choco1sonrisa de los chavales de la clase de Iniciativa Emprendedora, del IES Pintor Luis Sáez (Burgos), como merecido finalista autonómico.
 “#1choco1sonrisa” del IES Pintor Luis Sáez (Burgos) intenta fomentar la adquisición de competencias blandas, trabajo en equipo y deducción utilizando la metodología Team Solving Problems. Al alumno se le plantea la búsqueda de problemas cotidianos para tratar de diseñar una solución, así como problemas generales que afecten a toda la sociedad para que rediseñen soluciones en equipo. Y para que los alumnos alcancen un aprendizaje experiencial y contextualizado, dicha actividad se enmarca bajo el paraguas de la metodología Aprendizaje-Servicio.
Ese problema quedó definido en un primer paso en repartir chocolate caliente a las personas que piden en las frías calles de Burgos, gracias a donaciones y crowdfunding y a colaboraciones con una par de empresas de la ciudad, Bizcochos Noel y Bar Candilejas.
Sin embargo el recorrido no acabó aquí. Gracias a la colaboración con Cruz Roja, los chavales de 1choco1sonrisa, estuvieron prestando su gran labor en un comedor social de dicha ONG ayudando a los niños más desfavorecidos de Burgos, proporcionándoles una merienda especial.
Hoy tiene un reconocimiento más, y esperemos que el curso que viene, recoja el testigo la nueva promoción de Iniciativa Emprendedora.
Gracias chicos por vuestro gran hacer y gran corazón. Gracias Diego, María F., Alejandra, Gadea, María C., Inés.
Gracias Blanca por tus consejos, trabajo y paciencia conmigo.

http://premio.fad.es/prensa/notas-de-prensa?download=824:np-pam14-finalista-comunidad-castilla-y-leon

Prototipando en Entrepreneurship

Después de muchas vueltas y de haber desechado su primera idea de personalizar auriculares, uno de los equipos de Entreprenuership del IES Pintor Luis Sáez ha dado un salto mortal hacia el cooperativismo con fines sociales. Durante este trimestre han estado dando vueltas a su idea emprendedora siguiendo la metodología propuesta en este blog. Y llegaron a un punto muerto, donde la pivotación de su modelo de negocio no les dio la solución. Así que decidieron arriesgar, deshacer el camino andado justo antes de la evaluación para cambiar radicalmente el enfoque de su cooperativa. Y este es el resultado. Un prototipo de servicio social que a mí, me ha conmovido. Estad atentos en las redes, twitter, facebook y en lanzanos.com Proyecto 1#chocolate1sonrisa

Bizarre Links

"Conexiones improbables" introduces the arts and culture into strategic innovation processes. It is based on the paradigms of open innovation and the principles of interrelated fields, disciplines and individuals.

It proposes exploratory processes to innovate and transform organisations through artistically and culturally based experiences. It therefore relates the arts, philosophy, 

business and organisations in search of new questions and answers that respond to the needs of all manner of organisations. The connections are supposedly improbable, but possible.

 Hybridisation of differences: Improving our creativity

Hybridisation is a process that allow us to link  two incompatible elements that can lead to a result that adds value.

1. Following this idea, we propoused a task to Entrepreneurship pupils based on linking several objects they might use in a common day in their lifes  in order to create new objects with a new utility.
2. They could use the technique they wanted, such as photo, video, drawing... just set your mind free

this is the result:

Entrepreneurship

In this entry, we are just going to upload photos taken from exercises and works made by IES Pintor Luis Sáez pupils in bilingual program. Enjoy!!

Entrepreneur and entrepreneurship.

Hi. This is a new project for this academic year. We are going to publish the working files we will use for bilingual program of this subject. I hope you enjoy and be patient, we work hard.

PLANNING NEXT COURSE

Miranda de Ebro finaliza hoy las fiestas patronales de "San Juan del Monte" que comenzaron el pasado viernes, unas fiestas  de extraordinaria belleza y tradición vistas por sus mirandeses y mirandesas como esenciales para impregnarte de la cultura mirandesa.

Mañana toca el examen de FAG, que dicho sea de paso puntúa un 40% (exactamente igual que el proyecto de empresa). El examen consta de dos partes, una primera parte compuesta por 3 preguntas sobre una lectura sobre emprendimiento, en el cual se analiza el plan de empresa y otra parte que consistirá en el análisis de viabilidad del proyecto. Con esto finalizamos un curso magnífico por la actitud, interés y dedicación de mis alumnos. WE HAVE ENJOYED DOING #FAG

Como ya he comentado en anteriores post, este año ha sido imposible impartir Iniciativa en 4º de la ESO en mi actual IES, no estaba dentro de la

oferta educativa del centro. Así que he desarrollado esta metodología con los alumnos de 1º ESO (MAE) -con los que he trabajado la parte actitudinal (únicamente)- y en 2º de Bachillerato con los alumnos que cursaron la materia de Fundamentos de Administración y Gestión, con los cuales he trabajado todo lo recogido en el currículo de la materia contextualizado en un plan de empresa.

Ahora mismo estoy en medio de las correcciones de todos los proyectos que han elaborado mis alumnos de Fundamentos. En breve colgaré aquí sus proyectos, los resultados de las valoraciones hacia la materia y una fotografía de cierre del curso, como cada año.

Pero ya estoy pensando y planificando el próximo curso,  que comenzará con novedades en el IES Fray Pedro. Incluiremos en la oferta educativa del centro INICIATIVA EMPRENDEDORA, todavía no está claro si será parte del programa bilingüe o del programa normal en castellano. De cualquier manera seguiremos en la misma línea de trabajo, para ello he preparado un flyer que aclare al alumnado de de 4º ESO los contenidos y la forma de trabajo a realizar:

iNICIATIVA EMPRENDEDORA by Blanca Cañamero Vicente