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lunes, 14 de febrero de 2011

COACHING EDUCATIVO, CAMBIANDO LOS PARADIGMAS DE LA EDUCACIÓN

La metodología del coaching puede llegar a ser realmente transformadora en el aula. Trabajar desde el alumno es realmente potente, pero eso sí, no se permiten ni egos, ni jerarquías, ni soberbias ni orgullos. Es un espacio para compartir no para retar. Es un espacio de desarrollo no de control. Es un espacio de libertad no de rigidez. Es un espacio de autonomía no de soberanía.



Este vídeo nos explica la aplicación del coaching al aula.

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