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viernes, 10 de enero de 2014

COUNTDOWN, EL VALOR DEL INGENIO

La creatividad y el ingenio no tiene límites, eso me están demostrando mis chicos cada día con sus ideas de negocio. Por ello, vamos a seguir escarbando en su ingenio y desarrollando talento, iniciativa, creatividad e innovación...Pero ahora de forma extendida por todo el IES.

El dinero no lo es todo, siguiendo a la profesora Tina Seeling, vamos a introducir la metodología COUNTDOWN (yOEMPRENDEO)como un shunami en nuestro IES. Tina, en sus clases de la Universidad de Standford, propone a sus alumnos que busquen proyectos que desarrollarían con un presupuesto de 5€. 

Esto mismo es lo que vamos a realizar en clase de FAG y de IE, con la diferencia que nosotros lo haremos como forma de dar visibilidad a nuestra idea originaria y validarla con un nuevo experimento.



Es una dinámica muy interesante para comprender que una idea puede llevarse a cabo con no demasiado dinero. Además, este método de trabajo, validará vuestro modelo de negocio y permitirá ajustar o rectificar hipótesis.

EJEMPLOS- ZARAGOZA ACTIVA-




METODOLOGÍA:

  • La profesora da un sobre a cada grupo, en el cual hay 5€.
  • Una vez los alumnos abren el sobre en clase, tienen dos horas para salir fuera y obtener beneficios con esos 5€.
  • Reparto de beneficios al finalizar la actividad.
Preparación:
  • El equipo debe preparar su idea, debe ser una idea de negocio y que tenga un componente RSC (2 días). La idea que se lleve a cabo no puede implicar una inversión de mas de 5 €.De hecho debe obtener rentabilidad.
  • Esa idea debe partir de una serie de suposiciones que debéis reflejar y que contrastaréis " out of the building".
  • Recogeréis gráficamente todo el experimento, las conclusiones y las hipótesis contrastadas (y/o pivotadas).
  • Los alumnos son convocados para el viernes próximo (dos horas) para ejecutar su idea.
  • Finalmente, la profesora distribuirá a los equipos emprendedores como mentores de uno o varios grupo/s del IES. Entonces, cada equipo explicará al los grupos que se le hayan asignado,  en qué consiste un proyecto countdown y presentarán sus proyectos en las horas de tutoría de los grupos del IES.
  • Una función muy importante que tendrán los alumnos mentores es la de dinamizar y animar a los alumnos del IES a participar en el gran proyecto CountDown sobre ruedas que planificamos para el día 28 de enero en colaboración con el Ayuntamiento de Miranda. 
YA OS CONTAREMOS CÓMO SALE Y YA EXPLICAREMOS EL PROYECTO COUNTDOWN SOBRE RUEDAS



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